Sensibilisation éco-conduite / Risques routiers

Formation créée le 27/09/2023. Dernière mise à jour le 31/01/2025.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,4/10 (10 avis)

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

7 heures (1 jour)

Accessibilité

Oui
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Sensibilisation éco-conduite / Risques routiers


" Il est plus facile à certaines personnes de régler la conduite des autres que de se conduire et régler soi-même" - Pierre-Jules STAHL (écrivain et éditeur Français). Cette formation vous permettra d'agir sur votre conduite pour réduire les risques routiers professionnels tout en développant des comportements éco-responsable. La méthode d’animation de cette formation est essentiellement basée sur la pratique sur route ouverte afin de provoquer une réflexion de chaque participant sur sa propre conduite et sur les impacts de celle-ci. N'hésitez pas à nous contacter pour de plus amples informations et si vous avez besoin d’aménagements particuliers pour suivre la formation.

Objectifs de la formation

  • Prendre conscience de ses limites en tant que conducteur dans un environnement complexe en analysant les situations routières stressantes pour développer des stratégies de gestion du stress et de prise de décision rationnelle
  • Être capable d’analyser les situations complexes de conduite routière afin de diminuer le stress, en appliquant des techniques d'éco-conduite pour réduire la consommation de carburant et les émissions de gaz à effet de serre
  • Acquérir les moyens pratiques de réduire sa consommation de carburant et de maîtriser les coûts d’entretien du véhicule, en adoptant des pratiques éco-responsables de conduite et d'entretien automobile
  • Diminuer les émissions de gaz à effet de serre tout en réduisant sa consommation de carburant et le coût d’entretien des véhicules par l’acquisition des bonnes pratiques en intégrant les principes d'éco-conduite dans le comportement routier quotidien
  • Diminuer la sinistralité de 10 à 15% en appliquant les techniques d'éco-conduite et de conduite préventive, en renforçant les liens entre éco-conduite et sécurité routière à travers des exercices pratiques et des débriefings systématiques
  • Construire de manière transversale des liens entre éco-conduite et sécurité routière en mettant en pratique les principes de conduite rationnelle et prévisionnelle lors de parcours diversifiés et en analysant les comportements de conduite pour optimiser la sécurité et l'efficacité énergétique

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Tout salarié amené à conduire un véhicule thermique, hybride ou électrique dans la cadre de son activité professionnelle ou lors des trajets domicile-travail.
Prérequis
  • Titulaire du permis de conduire (catégorie B) en cours de validité.

Contenu de la formation

Collecter les informations sur la conduite habituelle du candidat
  • Réaliser un parcours mixte (urbain, voie rapide, autoroute...) préalablement défini d’une durée de 35 à 40 min par candidat
  • Collecter des informations et analyser le comportement du conducteur
  • Contrôler le respect du code de la route et des bonnes pratiques de conduite
  • Débriefer après chacune des conduites avec l’ensemble des participants
Bilan des points forts et des axes d’amélioration dans la mise en œuvre de l’éco conduite et de la conduite préventive
  • Rappeler les fondamentaux
  • Appréhender les notions de développement durable
  • Examiner la conduite rationnelle et l’éco conduite
  • Pratiquer la conduite prévisionnelle et la conduite défensive
Appliquer les principes de la conduite rationnelle et prévisionnelle à travers la réalisation du même parcours préalablement réalisé par chaque candidat
  • Mise en application des techniques de conduite (utilisation du moteur, de la boite de vitesses, des freins et placement du véhicule)
  • Analyser le comportement du conducteur (anticipation, prises d’informations, adaptation de la vitesse et respect des règles de circulation)

Équipe pédagogique

Sandrine DESERTOT - Directrice Opérationnelle Pauline BURY - Responsable Pédagogique Animation de la formation par un consultant ou un formateur dont les compétences techniques, professionnelles et pédagogiques ont été validées par des diplômes et/ou testées et approuvées par CAMPUS.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence.
  • Questionnaire d’autoévaluation.
  • Evaluation au fur et à mesure de la progression par des intervenants qualifiés, aux compétences techniques et pédagogiques actualisées.
  • Comparatif entre les deux conduites à l’aide du recueil compte rendu de formation en conduite rationnelle.
  • Remise d’un rapport détaillé des conduites réalisées par chaque participant.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée et équipée à la formation.
  • 2 formateurs.
  • 2 véhicules.
  • Etude de cas concrets.
  • Conduite en circulation (30 à 40 mns par stagiaire).
  • Créer des liens entre l’exercice et la conduite sûre (distances de sécurité, anticipation, adaptation de l’allure...).
  • Comparaison des données enregistrées entre les 2 parcours.
  • Enregistrement des données .
  • Audit de formation par stagiaire.

Qualité et satisfaction

L'organisme de formation participe à une démarche qualité et vous invite à nous contacter pour obtenir les résultats des sessions précédentes (Heures prévues, Heures émargées, Taux d'assiduité, Rapport qualité de la formation, Taux satisfaction pré-évaluation Taux de satisfaction des stagiaires, Taux satisfaction intervenants, Taux de satisfaction des managers, Nombre de stagiaires, Nombre d'abandon, Taux d’abandon, Taux de retour des enquêtes pré-formation, Taux de retour des enquêtes à chaud).
Taux de satisfaction des apprenants
9,4/10 (10 avis)

Capacité d'accueil

Entre 5 et 6 apprenants

Délai d'accès

4 semaines

Accessibilité

Accessibilité : nous possédons une salle de formation adaptée à l'accueil des personnes en situation de handicap. Pédagogie : les supports de formation peuvent être simplifiés ou un allongement du temps de formation si nécessaire. Matériel : des équipements peuvent être mis à disposition pour les personnes selon le besoin.