Parcours Mobilité - Formation Mobilité
Taux de satisfaction :
9,2/10
(10 avis)
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Formation créée le 10/01/2022. Dernière mise à jour le 04/04/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
"Avant de se déplacer, il faut avoir une destination" Edith BOUKEU. Un bilan mobilité (projet et motivation) sera réalisé par un.e référent.e en amont de la formation afin de recueillir vos motivations-besoins et vous préparez à l’entrée dans le dispositif mobilité ou à l'accès à un parcours d'accompagnement individualisé. Cette formation vous permettra d'être accompagné vers une mobilité durable et en autonomie sur le territoire à travers un parcours individualisé ( option A ou option B). Les formateurs et intervenants s’appliqueront tout au long de la formation à contextualiser les thématiques abordées afin de faciliter et d’ancrer les apprentissages langagiers à travers des temps d’expérimentation en extérieur. N'hésitez pas à nous contacter pour de plus amples informations et si vous avez besoin d’aménagements particuliers pour suivre la formation.
Objectifs de la formation
- Lutter contre le stress et de développer la confiance en soi, la concentration et la maîtrise de ses émotions,
- Découvrir les savoirs de base nécessaires à sa propre perception dans l’espace.
- Connaître les différentes modes de transports (piétons, cycles, transports en commun) et sensibiliser à la notion de déplacement intermodal,
- S’initier au code de la rue (zone de rencontre, aire piétonne, voie verte…),
- Appréhender les différents moyens de transport du territoire et connaître les offres de service qui y sont liées,
- Conforter et augmenter ses connaissances du code de la route,
- S'initier à la conduite de cyclomoteurs,
- Préparer le passage du permis de conduire-catégorie AM (BSR),
- Consolider les connaissances et acquis développés au cours de la formation mobilité et de permettre au stagiaire des temps de remédiation,
- Consolider le vocabulaire spécifique au code de la route,
- Favoriser l’accès au permis de conduire,
- Optimiser les chances de réussite à l’examen.,
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Tout public rencontrant des difficultés de mobilité et souhaitant un accompagnement afin de lever ses freins à l’inscription au code de la route.
Prérequis
- Aucune connaissances sur les aides et les solutions de mobilité existantes sur le territoire
- Stagiaire ayant le projet de (re)passer le code de la route,
- Niveau de Français A2-Utilisateur élémentaire/usuel
Contenu de la formation
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Le stress comme frein à la mobilité - 1 jour
- Repérer les phénomènes physiologiques du stress,
- Découvrir son schéma corporel et la respiration pour se stabiliser,
- Impulser son équilibre intérieur pour une meilleure maîtrise du geste, par des exercices de relaxation dynamique,
- Expérimenter la relaxation dynamique pour renforcer la confiance en soi et la concentration.
-
S'orienter sur un territoire local, régional et national - 1 jour
- Identifier l’environnement et l’espace à travers la découverte des points cardinaux, de la boussole et des représentations spatiales,
- Initier à la lecture d’un plan,
- Construire un plan avec ses légendes,
- Lister des services de planification d'itinéraire ou applications d’aide à la conduite et de navigation participative,
- Expérimenter l’orientation dans l’espace urbain et rural par la lecture d’une carte.
-
Les modes de transports et les codes de la rue - 1 jour
- Distinguer les différents modes de transports,
- Sensibiliser au déplacement intermodal,
- Expliquer une grille horaire de transports en commun,
- Comparer la tarification du titre de transport (réseau de transport interurbain , bus, tram, cars régionaux et trains/en fonction des villes),
- Identifier les sources de recherche d’informations,
- Expérimenter un trajet avec un accompagnement (transport en autonomie, transport en commun).
-
Mieux connaître son environnement et les aides financières à la mobilité - 1 jour
- Identifier les différents modes de transports collectifs du territoire local,
- Lister les offres de services et les locations/mise à disposition 2 et 4 roues de la plateforme mobilité,
- Lister les différentes aides éventuelles du territoire (parcours Itineraire Emploi Renforcé; parcours "revenu de solidarité active”; "aide au déplacement " pôle emploi; aide financière au permis de conduire selon les régions; accords de réciprocité pour les permis hors UE; aide à l'achat de vélo; aide à la réparation, la location et à l’achat de véhicule…),
- Comparer les modèles du co-voiturage et de l'autopartage,
- Comparer les coûts d’entretien des différents mode de transport,
- Expérimenter les différents modes de transport pour valider le mode adapté à sa situation personnelle et professionnelle.
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Le Brevet de Sécurité Routière (BSR), catégorie AM du permis de conduire (OPTION A - pour les stagiaires ne disposant pas du BSR) - 1 jour
- Examiner les 10 thèmes des ASSR (circulation, intersections, vitesse, équipements, passagers, comportement citoyen, développement durable, santé et conduites à risques, secourisme, distracteurs),
- Expérimenter la conduite sécurisée en deux roues (scooter -50cm3),
- Engager le passage du permis de conduite-catégorie AM (Tarif 150 à 400€).
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Renforcement et remédiation des acquis de la formation mobilité (OPTION B - pour les stagiaires ayant déjà validé le BSR) - 1 jour
- Renforcer les acquis du module “L’orientation sur un territoire local, régional ou national”,
- Renforcer les acquis du module “Les modes de transport et les codes de la rue”,
- Renforcer les acquis du module “Mieux connaître son environnement et les aides financières à la mobilité”,
- Expérimenter les temps de remédiations dans un contexte réel.
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Savoirs de base via la préparation au code de la route et préparation au permis de conduire - 5 jours
- Maîtriser les opérations de calcul de base, en lecture et en compréhension orale contextualisées et nécessaires à l’obtention du code de la route,
- Examiner et expérimenter les 10 thèmes du code la route (la circulation routière, le conducteur, la route, les autres usagers, les notions diverses, les premiers secours, prendre et quitter son véhicule, la mécanique et les équipements, la sécurité des passagers et du véhicule, l'environnement),
- Utiliser et maîtriser le vocabulaire spécifique au code la route pour préparer aux apprentissages en auto-école,
- Identifier les comportements déviants au volant (alcool, stupéfiants, fatigue, téléphone…),
- Mesurer son niveau pour l’inscription au code de la route via un support numérique d’auto-évaluation (ex: 1001 routes by opcalia),
- Reprendre confiance en ses capacités de réussite,
- Développer son appétence pour l’apprentissage,
- Faciliter la future inscription du stagiaire au code de la route,
- Expérimenter le code de la route par mise en situation réelle,
- Organiser son inscription au code en candidat libre ou en auto-école.
Équipe pédagogique
Sandrine DESERTOT - Directrice Service des Ressources Humaines et de la Formation Professionnelle Pauline BURY - Responsable Pédagogique Animation de la formation par un consultant-formateur dont les compétences techniques, professionnelles et pédagogiques ont été validées par des diplômes et/ou testées et approuvées par CAMPUS.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Heures prévues, Heures émargées, Taux d'assiduité, Rapport qualité de la formation, Taux satisfaction pré-évaluation Taux de satisfaction des stagiaires, Taux satisfaction intervenants, Taux de satisfaction des managers, Nombre de stagiaires, Nombre d'abandon, Taux d’abandon, Taux de retour des enquêtes pré-formation, Taux de retour des enquêtes à chaud.
Taux de satisfaction des apprenants
9,2/10
(10 avis)
Capacité d'accueil
Entre 8 et 10 apprenants
Délai d'accès
4 semaines
Accessibilité
Accessibilité : nous possédons une salle de formation adaptée à l'accueil des personnes en situation de handicap.
Pédagogie : les supports de formation peuvent être simplifiés ou un allongement du temps de formation si nécessaire.
Matériel : des équipements peuvent être mis à disposition pour les personnes selon le besoin.